Ծույլ արևը

Կար-չկար մի արև կար, նա չէր սիրում աշխատել, շատ էր ալարում էր անել այն ինչը ինքը չէր անում։ Նա չէր կարում մտածել, ալարում էր ալարեր։ Մի անգամ եկավ մի տղա ու հարցրեց, թե ինչու չես վառվում արև, թե դու լուսին ես։
-Չէ, ես արևն եմ, ես ալարկոատ եմ։
-Բայց, եթե դու ալարկոտ ես, ինչու ես խոսում։
-Լավ, ես դառնում եմ աշխատասեր։
Լսվեցին ձայներ և ալարկոտ արևը դարձավ աշատասեր։
-Ուրեմն եթե ես աշխատասեր եմ, գնամ ազգանունս էլփոխ, ես միշտ էի ուզում փոխեյ։

What time is it?

 

telling the time in English

Time Words
01:05  five past one
01:10 ten past one
01:15 a quarter past one
01:20  twenty past one
01:25 twenty-five past one
01:30 half past one
01:35 twenty-five to two
01:40 twenty to two
01:45 a quarter to two
01:50  ten to two
01:55  five to two

A quarter/ a half

We use a quarter because 15 minutes is a quarter of an hour(¼). The same is true for a half(½).

When to use O’clock?

We use O’clock every time it is exactly on the hour. There are no extra minutes. That means 4 o’clock, 5 o’clock.

time in English

ONE O’CLOCK

12:00

Twelve o’clock has different names in English

During the day it is called midday or noon.

At night it is called midnight.

Am/pm 

Am is from midnight to midday.

Pm is from midday to midnight.

Առաջադրանք. Գրել ժամերը։

1.3:45 a qarter to four

2.3:50 ten to four

3.6:00 six o’cloc

4. twenty-five to twelve

5. twenty-five past twelve

6.  five past eleven

7. five past three

8. twenty to three

9.  twenty-five past two

10. ten past ten

11.half past one

12.twenty-five to ten

Song: Hickory Dickory Dock 

Ուշի

Ուշի գյուղը նաև ճանաչված է եղել որպես Հուշի։ Գյուղը տեղակայված է Արագած լեռան հարավարևելյան փեշերին։

Ըստ ավանդության` Նոյն իր ընտանիքով Մասիսի գագաթից իջնելուց հետո տեսնում է, որ աշխարհը ցամաքում է, և դրա վերջին ապացույցը երևացող այս վայրն է լինում, որտեղից էլ անվանվում է Ուշի։

Գյուղի բնակիչներրի մոտ տարածված է նաև անվան ծագման վերաբերյալ մեկ այլ տարբերակ։ Ըստ որի՝ երբ թուրք զինվորների կողմից պաշարված է եղել գյուղը, Գյուղը մինչ 1828 թվականի ռուսների կողմից գրավումը Սայյիդլի Աքսախի Մահալի վարչական կենտրոնն էր, որը բնակեցված էր նույն անվամբ թուրքական ցեղերով։ Ուշիում է գտնվում 10-րդ դարի մի փոքր եկեղեցի և ավերված վիճակում գտնվող Սուրբ Սարգիս վանքը։ բնակիչներին օգնական զորք է եկել՝ միայն թե ուշացած։ Նրանց դիմաց դուրս է եկել բնակիչներից մեկը և ասել է. << Ուշի, ուշի>>: Այսինքն՝ արդեն ուշ է, որտեղից էլ մնացել է գյուղի անունը՝ ՈւշիՍուրբ Սարգսի վանական համալիրը, որը հիմնադրվել է 5-7-րդ դարերում Ուշի գյուղից 1կմ արևմուտք` բարձունքի վրա։ Վանքի մասին վկայում են Պատմահայր Մ. Խորենացին և Ղևոնդ Ալիշանը։  Համալիրը կազմում են երկու եկեղեցի, գավիթը, պարսպապատերը, օժանդակ շինությունները։ Հիմնադրվել է Մեսրոպ Մաշտոցի կողմից, ով ս. Սարգսի աճյունը բերել է նախ Կարբի, ապա Ուշի և սրբի մասունքների վրա հիմնել եկեղեցին։ Հնագույնը Ս. Սարգիս միանավ թաղածածկ եկեղեցին է, որի պայտաձև Ավագ խորանից մուտք կա դեպի հյուսիսից կից ավանդատուն։

мир где все наоборот

Однажды, я попал в мир, где все наоборот. Там, зимой, медведь покупает сладости из магазина. Фрукты были вредными, а конфеты полезными. Котики гавкали, а собаки мяукали.
Люди ходили по облакам, а трава росла на небе. Овцы были злые и ели волков. Волки дружили с зайчиками, и вместе убегали от овец. Фрукты росли на ёлках, а хлеб рос на деревьях.  Люстры устанавливали на полу.
Этот мир находился на звезде. Вместо воды в этом мире была лава.
Когда родители вели себя плохо, их отправляли в школу.
В этом мире были лающие бургеры, которые охраняли дом.А в этом доме был зладей но так как ето мир наоборот он делал дабро. Там дама не стояли а танцывали, а дом ведмы на лапах стояли на месте.Там что ресовали то и получали в реальносте. Там корова давала яйцо, а питух молоко. Там приступники были полицейсками. И я реска засыпаю а потом поевляюс в свайом комнате аказалось что это был сон.

ինչ կլիներ

Եթե թռչուն չլիներ ինչ կլիներ։ Երկինքը դատարկ կլիներ։

Եթե կռիվներ չլիներ ինչ կլիներ։Սաղ խաղաղ կլիներ։

Եթե ախպ չլիներ ինչ կլիներ։Սաղ մաքուր կլիներ։

Եթե ամեն օր արև լիներ ինչ կլիներ։Ծիտիկները ուրախ կլինեյն։

Եթե  ամեն օր անձրև լիներ ինչ կլիներ։Բոլորը կտխրենյին։

 

Ի՞նչ կլիներ,

Ի՞նչ կլիներ, եթե առուները չքչքչային։Եթե առուները չքչքչային առուները լուռ կլինեին տխուր կլիներ։
Ի՞նչ կլիներ, եթե ծաղիկները հողի տակ աճեին։ Եթե ծաղիկները հողի տակ աճեին սաղ գեշ կլիներ։
Ի՞ նչ կլիներ, եթե տարին բոլոր գարուն լիներ։Եթե տարին բոլոր գարուն լիներ տխուր կլիներ։

Ջաննի Ռոդարի

Կապույտ լուսակիրը

Մի անգամ Միլանի Դուոմոյի հրապարակի լուսակիրը մի տարօրինակ բան արեց: Նրա բոլոր լույսերը հանկարծակի կապույտ դարձան, և մարդիկ չգիտեին` ինչպես վարվել:
-Փողոցն անցնե՞նք, թե՞ չանցնենք: Կանգնած մնա՞նք, թե՞ չմնանք:
Իր բոլոր «աչքերից» բոլոր ուղղություններով լուսակիրն անսովոր կապույտ ազդանշան էր տալիս, այնպիսի կապույտ, ինչպիսին Միլանի երկինքը երբեք չէր եղել:
Սպասելով, որ ինչ-որ բան կհասկանան, մեքենաների վարորդները գոռգոռում էին և ազդանշան տալիս, մոտոցիկլիստները շարժիչներին ստիպում էին մռնչալ, իսկ ամենագեր հետիոտները բղավում էին.
-Դուք չգիտեք, թե ես ով եմ:
Սրամիտները կատակներ էին անում.
-Կանաչը պաշտոնյաներից մեկը կերած կլինի քաղաքից դուրս ամառանոց կառուցելու համար:
-Կարմիրն օգտագործել են «Ջարդինի» այգիների ձկներին ներկելու համար:
-Իսկ գիտե՞ք` ինչ են անելու դեղինի հետ: Ավելացնելու են ձիթապտղի յուղին:
Վերջապես ժամանեց մի ոստիկան և կանգնեց խաչմերուկի մեջտեղում` երթևեկությունը կարգավորելու համար: Մի ուրիշ ոստիկան գտավ կառավարման վահանակը, որպեսզի ուղղի թերությունը, և անջատեց հոսանքը:
Մինչև անջատվելը լուսակիրը հասցրեց մտածել. «Խեղճեր: Ես նրանց ազատ ճանապարհի ազդանշանն էի տվել երկնքի համար: Եթե ինձ հասկանային, հիմա բոլորը թռչել կիմանային: Բայց միգուցե քաջությունը չբավականացրեց»:
Առաջադրանքներ
Դուրս գրեք բոլոր հատկանիշ և գործողություն ցույց տվող բառերը:Տարորինակ, կապույտ, արեց, դարձան, չգիտեին, վարվել, անցնենք, չանցնենք, մնանք, չմնանք, կանգնած, տալիս էր, չէր եղել, ամենագեր, կանաչ,կարմիր,դեղին, կառավարման,ազատ
Գրեք հետևյալ բառերի ուղիղ ձևերը. հասականալ, իմանալ, կառավարել, կառեւցել, ներկել։
հասկանային, կիմանային, կառավարման, կառուցելու, ներկելու
Պատասխանեք հետևյալ հարցերին.
Ի՞նչ տարօրինակ բան արեց լուսակիրը:Նա կապույտ ազգանշան տվեց
Ի՞նչ էր մտածում լուսակիրը: Նա մտածումեր որ երանի մարդիք իրեն հասկանայն
Ի՞նչ պատահեց, երբ լուսակիրը կապույտ ազդանշան տվեց:Քաղաքում խարնաշփոտ եղավ
Լրացուցիչ աշխատանք
Համացանցից գտեք, թե որ երկրի քաղաքներից է Միլանը, ի՞նչ հետաքրքիր տեղեկություններ կարող եք գտնել այդ երկրի և քաղաքի մասին: Ո՞ր հայտնի մարդիկ են ծնվել այդ երկրում:

Արև

Ղազարոս Աղայան
Արև՛, արև՛, դու մեզնից
Երբ հեռացար դեպ հարավ,
Ձմեռն եկավ և ամեն ինչ
Հափշտակեց ու տարավ։
Աստված սիրես, էլ մի՛ գնար,
Մի՛ թողնիր մեզ քեզ կարոտ,
Քեզ կպատվենք, քեզ կգովենք
Միշտ՝ իրիկուն, առավոտ։
Որքան գոհ ենք, որ դու բերիր
Գարնան անուշ եղանակ,
Ա՜խ, երանի գարուն լինի
Տարին բոլոր ժամանակ։
Տես թե ինչպե՜ս փթթել են
Ծառ ու ծաղիկ, կանաչ խոտ,
Տես թե ինչպես տարածվել է
Ամենայն տեղ անուշ հոտ։
Քեզ են գովում թռչնիկները
Իրանց քաղցր դայլայլով,
Հովիվը իր մեղմ սրինգով,
Հողատն անուշ հոլովով։
Չէ՛, արև ջան, էլ չգնաս,
Էլ չթողնես մեզ կարոտ,
Գնա քնի՛ր գիշերները,
Առավոտը եկ մեզ մոտ։
Հարցեր և առաջադրանքներ

Դուրս գրի՛ր անծանոթ բառերը և բառարանի օգնությամբ բացատրի՛ր։
Առանձնացրո՛ւ քեզ դուր եկած հատվածը և նկարի՛ր։
Ինչպես ես հասկանում.
Ա՜խ, երանի գարուն լինի
Տարին բոլոր ժամանակ։
Հորինի՛ր պատմություն «Գիշերները արթնացող արևը» վերնագրով։
Լրացրու աղյուսակը՝ բանաստեղծությունից դուրս գրելով հարցերին պատասխանող բառեր։
Ի՞նչ Ի՞նչ է անում, ի՞նչ է լինում